「安定舒適整合課程」，是最新由國外引進，根據 1994年提出的「多重迷走神經理論」，經過超過二十年的實驗和研發的最先進課程。「多重迷走神經理論」強調利用迷走神經的感覺及動作神經分枝來啟動社會互動系統功能，達到調節自律神經系統中的副交感神經系統活化，降低焦慮、害怕、退縮的行為，也增進溝通能力和社會互動的品質。

安定舒適整合課程分為二個部分。

第一部分是總共五堂的聽音課程，只要戴上特殊的聽音系統，安靜聽特殊處理過的音樂，即可促進顏面神經和迷走神經的活化，進而降低緊張、焦慮，降低對聲音過度敏感，使神經生理狀態安穩，因此可以讓後續的職能治療效果加速、溝通能力進步，並且促進社會互動功能和復原力。

第二部分是在家遊戲課程。利用促進副交感神經系統活化的課程計劃，來繼續加強神經成熟進步，使後續職能治療效果更好。

研究顯示，安定舒適整合課程對於「社會發展及情緒發展問題」、「對聲音過度敏感」、「焦慮及創傷有關的障礙」、「不專心」、「社會互動能力受限的壓力源」等狀況有顯著的成效，亦能加速後續的課程療效。

啟端率先引進「安定舒適整合課程」，運用於感統課程中，加快職能治療的成效，縮短療程，讓孩子能更輕鬆享受到進步的喜悅、減輕父母的壓力。