早期療育基本介紹

六歲前是幼兒發展的黃金期；三歲前尤其是大腦發展最快的時期。為了讓發展遲緩或有可能發展遲緩的孩子能夠儘早克服發展的遲緩，趕上一般孩子的發展進程、並減少產生日後生活上的不便，儘早發現、儘早進行幼兒療育行動，不但能使兒童的潛能得到發揮，各項機能得到充分的發展協助，亦能減輕未來家庭負擔及社會成本。

家長初期判斷的依據，最方便的就是「兒童健康手冊」，參考內容幼兒發展階段，若有疑惑，儘早詢問專業的諮詢對象，以免錯過最佳介入的時機。

早期療育案例分享

很多家長可能都會有相同的疑惑，早期療育的類型這麼多種，每項治療所對應的症狀也各不相同，我們應該要怎麼了解各個機構會怎麼協助孩子進行療育課程呢? 我們以下透過兩位啟端家長的對孩子療程的觀察，讓大家更了解早期療育的進行方式，以及我們對早期療育的理念

早期療育案例: 哲哲

哲哲因為出生無胎動，急救約12分鐘，醫師告知屬於腦白質病變，出院即開始進入早療。為了幫助孩子，我們上遍各大醫療院所的早療課程，但焦急的我看著哲哲應具備的能力還差一大截，擔心不知道現有課程對孩子來說是否足夠，因此在哲哲一歲半的時候接觸了啟端。

哲哲四肢呈現高肌肉張力，上半身則是低張，剛來啟端時雖然會貼地爬，但因為上肢無力，因此手無法撐、坐得也不好，此外雖然能吃但咀嚼不好，也經常流口水，吳老師評估時就告訴我們幾個嘴部活動，希望能刺激口腔，回家照做並在2周後發現哲哲流口水的狀況確實有改善，也較能吃硬或韌的肉類，這個成功經驗也讓我更篤定要來啟端上課。

實際到啟端後才發現這裡跟我之前接觸的早療機構不太一樣，很喜歡這裡開放且彈性的教學，治療師不會限制孩子一定要乖乖坐好或規定孩子要玩某個特定玩具或完成某件任務。每周課程治療師都是配合孩子當下狀況調整，這讓我很驚豔，因為過往早療經驗比較制式且即便有跟啟端一樣的教學設備卻沒能發揮到最大效益覺得很可惜，漸漸地也讓哲哲沒有玩性，但在啟端，哲哲幾乎玩遍所有設備也變得比較勇敢，以前無法玩的盪鞦韆、跨越障礙物等等活動，經由治療師引導讓他一步步突破心理障礙並累積成功經驗，這讓孩子更自信、主動。

我覺得每次上課後的當周就會發現孩子又學會了1-2樣新的東西，能力就這樣一點一滴慢慢堆疊著，即便他還沒辦法放手走，但看到孩子多方面的進步真的很欣慰。

啟端的老師是真心愛孩子的，起初哲哲因為怕生且情緒較多，老師花了很多時間培養信任感，即便孩子配合度低但老師仍竭盡所能地調整課程以期達到課程目標。每次課前老師都會跟我說希望今天課程幫孩子做到那些，課後也會回饋孩子今天有做到那些，下堂課還可以朝哪個方向進步，專業的判斷讓我安心。也會隨時提醒我們可以把過往的筆記拿出來幫孩子做，自己帶還是有惰性，且孩子不會主動告訴我需求，還好老師隨時發現問題並提醒我，才能讓哲哲持續進步。

孩子不同階段老師也會隨時調整課程，來啟端前完全不知道什麼是反射整合，原來很多時候動作、情緒等失調都是因為神經沒有整合好所引起，且這對腦麻孩子因神經缺陷引起的動作系統問題相當有益處，在老師說明並教動作回家做後，我發現他的動作真的變得不一樣了，像是拿東西、吃東西，手跟腳的動作品質都變得比較好。

最近讓我最開心的一件事莫過於前陣子帶滿2歲的哲哲做全面性的發展評估，包含心理、生理、動作、認知等等，評估下來他有20個月，也就是僅比同齡孩子延遲4個月的發展，這真的是給我們最棒的鼓勵，像是一針強心劑讓我們知道這半年的時間、金錢、努力沒有白費。或許有許多特殊兒家長跟我一樣曾經迷惘，不知道還能怎麼幫孩子或是目前做的是否正確或值得，但若經濟能力允許，不要想太多，給自己機會就是給孩子機會。

早期療育案例: 喆喆

喆喆是我的第二個小孩，從嬰兒期就覺得翻身、學坐都比姊姊慢，一直都在關注他的發展，直到出生10個月時去馬偕，基因檢測找不到任何原因，照核磁共振，醫生說腦沒問題，但胼胝體較薄、且神經數比一般小孩少。持續在醫院做早療，因為希望給孩子更多刺激，因此在喆喆1歲多時來到啟端。

剛進啟端的喆喆，因為不會翻身，睡到半夜，需要我協助翻身，睡眠品質不佳；因為低肌肉張力，造成他下肢的靈活度較弱，扶著站時身體較僵硬，坐姿不穩定；眼神也無法聚焦、緊張焦慮高、專注力不足、口語少。經過幾個月的課程，喆喆的焦慮感降低了、眼神能聚焦、軀幹的穩定度。

邵老師為了加強喆喆的學習動機，因此試著用整合聽音系統訓練方案，但因為那時喆喆還太小耳機戴不住，因此改採TL聽音療法，2個月後，我發現喆喆開始對環境、人會感到好奇，對於新的活動、遊戲有玩性，對學習產生興趣。

記得半年多前，啟端的老師將量子反射整合治療納入療程，1-2次後我就發現常常懶懶不動的喆喆，坐的時候腳開始會踢了且動的角度不一樣。又過了幾週，老師再次讓喆喆聽整合聽音系統，長大些的他已戴得住耳機，僅僅2個月後我發現他聲音變多了、變化也多了，開始喜歡跟人互動。停了幾個月的量子反射整合再回復進行，老師覺得喆喆走路時指頭會翹起來，因此就幫喆喆照了巴氏反射，幾次之後，現在已進步到不用我牽就可以走幾步路了，這半年的進步實在讓我欣慰。

相較於大醫院，啟端課程時間較充裕外，最讓我喜歡的是啟端的治療師會用引導方式來帶小朋友，配合小朋友的情緒、當天的精神狀況，適時地改變活動、教具、環境，不會強迫孩子一定要將預定的活動完成；還有這裡的療法是我在其他醫療院所沒有聽過、試過的，也因為療程多元才能幫助我的孩子。

著急，是每一位早療父母的歷程，擔心為什麼只有我的孩子沒進步，我也經歷過，到現在我時不時也還是會有這樣的心情，然因為每個孩子進展不同，一樣的症狀程度也不同，因此只要跟自己比，並且要相信練習就一定會有進步，我們要對孩子有信心，或許剛開始進步比較慢，但要想著現在是儲備能量，就像喆喆剛開始也是慢慢進步，沒想到這半年能力大躍進。

以前的喆喆對新的事物都會先觀察一陣子，在啟端已2年多，緊張焦慮已大幅降低，現在對於新事物開始感到好奇、想要探索，前幾天帶他去公園看到其他小朋友爬樓梯，也開始願意嘗試練習，我相信只要持續照著老師的步伐，孩子一定會愈來愈好的。