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您是否有不了解過動症的家庭成員或朋友喜歡主動給您各種教養建議？您是否因為一再聽到過動症是一種性格缺陷而感到無力？或總是有人告訴您更嚴格的紀律可以解決您孩子的行為問題？批評不僅令人筋疲力竭，而且是不健康和讓人士氣低落的。這篇文章要教您如何用科學來回應他們。

ADHD的孩子因為有著用不完的精力和難以專注的特性總讓他們在課堂上表現不佳，又因為種種的麻煩給大家帶來困擾，讓自己和老師都十分沮喪。但我們發現，當ADHD孩子揚帆出海後，原本加諸在他們身上的這些污名都不存在，搞不好還能拯救大家的生命呢！

宸宸是現在就讀小學三年級的學生，來啟端之前媽媽最困擾的就是寫作業，因為宸宸常常無法維持良好坐姿、東摸西摸、離開位置，以致於半小時可以完成的作業常常要花2個多小時。另外也因為衝動控制不佳，在校常常與人起衝突交不到朋友；平時也因為急躁，在操作物品上遇到挫折時常常引發負面情緒。

今天休息發呆時，一位孩子的臉突然浮現腦海，讓我臉上堆起笑容，他是11歲的豪豪。

「韌性」可以說是最基本的生活技能。它使我們能夠從過去的錯誤中學習，調整策略並再來一遍，就如托馬斯．愛迪生（Thomas Edison）及無數其他革命思想家一樣。而杰羅姆．舒爾茨（Jerome Schultz）博士也來告訴大家該如何為ADHD的孩子建立韌性和信心。