標籤: 感覺統合權威吳端文

下課時間不足,體能遊戲時間不夠,影響學習力

現今的父母、老師都一心想讓孩子成績優異、多才多藝,時常安排孩子學習的課程滿滿,又加上需要很多寫功課、準備考試的時間,以致於在學校,老師會佔用了學生的下課時間、或減少體育課,用來複習重要的國語、數學課。放學後,父母又排滿了各樣的課程。看起來這都是為了學生的學業表現可以更優異而設想的好方法。但是實質上,反而是妨害了孩子的學習力。

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出去跑一跑,功課會更好

每天至少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動 學齡前兒童每天應分段進行並累積180分鐘的體能活動 休息或下課時間加5~10分鐘的簡短活動時間 增加體育課時數能提高考試成績 培養步行習慣 送孩子可促進體能活動的禮物,例如球類、腳踏車,家長陪著玩

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擁抱的力量

記得在美國留學的時候,有一年聖誕夜要出門去參加同學家的聖誕派對,出門的時候卻發現我的車胎被人刺破,所以花了點時間換上備胎,兩手又黑又髒地趕去同學家。同學在門口就問我怎麼這麼晚來,我把事情解釋了一遍,同學立刻張開雙手要給我一個安慰的擁抱,我告訴她我的手很髒,還是別抱了吧,她依然哈哈笑著給了我一個結結實實的安慰抱,才讓我去洗手。

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