「我的孩子是不是還太小，無法診斷？」
學齡前老師、親戚、甚至朋友都評論了您孩子的異常過動、注意力不集中、和什麼都不怕的行為。您每天都會經歷這些極端行為，但是您猶豫不決要不要進行過動症評估，因為您很難認為您的孩子患有會影響其健康和幸福的神經系統疾病。這是父母通常會延遲診斷的原因，然而過動症專家的答覆，會說服家長們重新考慮。
標籤: 專注力
玩出大能力
“Work Hard Play Hard” 一直是西方人的生活哲學，就連美國最高學府哈佛，都會專門外聘設計遊戲的人來教學生怎麼玩。然而常常聽到爸媽會跟孩子說「不要只知道玩，要多點念書，不然以後你就會很辛苦」，父母跟孩子對於玩樂的時間總是無法取得平衡。
升國一的準備：7招讓ADHD的孩子跨越挑戰、擁抱自信
國中的課業對於孩子來說都是考驗，然而社交人際和完成作業等類的問題，對ADHD、學習障礙的孩子來說挑戰更劇。
啟端與孩子的故事—— 聽覺敏感 的小志
我的孩子從小就是特殊兒，現在已是高二的大男生，前陣子去大雪山玩，他說聽到成群蜜蜂嗡嗡叫，緊張害怕到整個身體都縮起來，但我跟他爸一隻蜜蜂都沒有看到也沒聽見蜜蜂翅膀震動與空氣形成的共振聲，身為職能治療師的我當下判斷小志應該是聽覺敏感，在吳老師評估諮詢後幫小志進行「安定舒適整合課程」來降低敏感症狀。
啟端與孩子的故事——亞斯特質 、專注力不足、情緒障礙、學習障礙的小俊
小俊原本在台北念幼兒園時都很好，但3歲時舉家搬至桃園換學校後，三不五時老師就會跟我說，其他小朋友常常告狀小俊講話很大聲，有時也會打人、推人，再加上轉學生們和舊生們格格不入，讓他適應的困難更加劇烈。老師說小俊已是中班的孩子，但仍需要半年的時間適應有點太久了，因此開始研究才得知職能治療可以幫助孩子。之所以選擇啟端，除了網路上推薦外，小俊2歲在台大看構音的老師也建議我們來啟端。
