0歲動起來，啟動學習開關！
運動與認知功能的直接關連已經被許多研究者證實。美國加州大學爾灣分校的卡爾 · 卡特曼所長藉由證實運動能夠觸發大腦學習過程的主要分子，明確找出了運動與認知功能在生物學方面的直接關係。卡特曼指出：「運動最顯注的特色之一就是它可以提升學習速率。」意思就是運動能夠帶來更高的學習效率。
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雙手萬能之前——幼兒手部肌肉發展
每當看到一雙雙小手在摺出漂亮的紙飛機、或是畫出可愛的動物故事的快樂笑容時，都讓我讚嘆神所造的靈巧雙手真是奇妙。就是這些愛畫畫、愛玩樂高的小手，後來造就了金氏紀錄的種種奇蹟。
奔放吧！童年
最近小編有機會跟著一大群孩子和他們的家庭出遊，到南投的山裡避暑。家長們安排了好幾個很棒的景點，又是車又是船的，安排得很專業。旅遊的行程因為有一大群孩子，所以行動極其緩慢，加上這幾天天氣不穩定，大雨說來就來，所以其實策劃的家長們非常辛苦地一直在調整行程。不過我發現，孩子們似乎一點也不受天候和行程影響，從早上集合就可以在路邊玩起來，無論到哪裡，只要醒著，孩子們總能想出花樣來玩，嘻笑聲像是旅遊的主旋律，熱鬧得不得了。
幼兒的煩惱：我都沒有時間玩
台灣一句「 贏在起跑點 」的廣告詞，描述了多少父母對孩子的期待。其實這樣的期待不是只有台灣的父母有。美國一位兒童職能治療師 Angela Hanscom 也寫出了她的經驗談：
拿筆寫字會讓你變聰明嗎？
華爾街日報最近的一篇報導，標題就是這樣問的：拿筆寫字會讓你變聰明嗎？
報導指出：用手寫記筆記可以提高專注力、增進學習，但是在3C產品上打同樣的內容則沒有這種效果。
