孩子好動、靜不下來、人來瘋,該怎麼辦呢? 有些孩子一刻都靜不下來,像是裝了鹼性電池一樣,總是有用不完的精力,讓家長每天都非常疲累,也不知該如何應付。其實這些孩子的過動行為,大部分是腦幹「網狀系統」的問題。 閱讀更多
我的孩子有感覺調節障礙嗎? 感覺調節是什麼? 感覺調節(Sensory Modulation)是指大腦能將視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、溫度、速度等等的感覺刺激量調整到適當程度,使身體能產生適當的反應行為。舉例來說:觸覺的刺激量正常的時候,我們可以正常感覺到各種觸感、對家人的皮膚碰觸能產生安全感的反應,但是如果觸覺刺激過高,孩子就會對某些材質的觸覺刺激無法接受,甚至不給家人抱。感覺調節對孩子的生活表現和學習效率有非常重要的影響。當調節功能失調時,孩子感受到的世界和我們感受的十分不一樣,受這些感覺過度或不足刺激的影響,... 閱讀更多
孩子為什麼記不得國字、反字、跳行、漏字? 「為什麼我的孩子國字或單字都記不起來,甚至有反字的狀況,閱讀時常出現跳行/漏字?」許多學齡孩子的家長向我們提出這樣的問題。當孩子出現這樣的問題時,許多家長第一個想到的原因是孩子注意力不集中。 閱讀更多
孩子已經大了,做感覺統合還來得及嗎? 來得及,不會太晚! 不是都說要「早療」?沒錯。在孩子的腦發展還在進行中就發現、治療,的確可以事半功倍,而且讓孩子在入學前做好準備,也可以讓孩子求學過程受到的影響最小。 閱讀更多
要怎麼加強孩子的社交能力? 人是群居的動物,打從出生我們就開始不斷的與他人互動,家庭是孩子參與的第一個小團體,進入幼稚園時,開始與家人以外的人互動,遵守老師的指令、與同儕玩耍並一同建立生活的規律,學習輪流、等待甚至合作,為進入小學準備;進入小學以後,社交的需求更多,人際互動技巧更加重要,甚至影響孩子的自我價值感,因此社交技巧是不容忽視的一塊! 閱讀更多