吳端文 Archives - 頁32，共44

孩子的運動不能等——校園公園的設施弱化危機

一月初的時候在吳老師的FaceBook和啟端FaceBook分享過一篇「鞦韆可以盪多久」的文章。這篇文章是在討論孩子學習共享的過程。不過這讓我想到很久以前另一篇相關的文章：《學校操場實在太小了》。這篇文章討論的一樣是小孩遊樂設施擁擠不夠用的問題，作者是一位退休教師，他過去在校服務的日子，發現一件荒謬的事：學校校園又擠又小，孩子們設施不夠，但是鄰近的公園同一個時間卻空蕩蕩、使用率很低。

帶給孩子生命的正念

我聽過這麼一個故事：我在加拿大求學的時候，有位老師是北歐裔加拿大籍的金髮美女，她的個性溫和、善良體貼，教學又認真，幾乎所有學生都很喜歡她。但是我卻曾經因為一件事，被她小小地斥責了一番。有一次考完小考，老師讓我們互相交換考卷批改，我照著從小到大學校老師改考卷的習慣，在錯誤答案上打x，然後在旁邊寫上扣掉的分數。我的動作被她瞄到了。

運用嗅覺科學提振腦細胞活力

在歐美的大型商場，香氛已經是室內空調的必有配備，這些商場夏天會用偏海洋、青草、涼爽的香味，冬天則使用肉桂香味，讓客人一進到商場，就有季節的氛圍，強烈暗示季節性消費的需求，刺激消費。商業空間雖然不會用昂貴的天然精油，但是也懂得善用氣味來改變消費者的消費行為。嗅覺對我們行為的影響雖然自己不易察覺，但確實是很大的。精油