跳過爬行階段，孩子可能會出現學習障礙
2000年發表在《美國兒科學會雜誌》上的一項研究報告顯示，與那些從未使用過學步車的寶寶相比，以學步車為學步工具的寶寶在（學坐、爬行和走路）各項成長指標會出現延遲。研究人員得出結論，使用學步車等助行器將影響動作（肢體）能力延遲，隨後在語言和學習方面也易造成潛在的問題。
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啟端與孩子的故事——小珍
小珍的故事，是一個美麗的故事。
十七歲大的小珍，亭亭玉立。從小學起就在學校的舞蹈課表現出色，盡全力練舞。優秀的她後來也得以進入國家級的舞蹈團。他各方面的表現都令人欣慰：主動自發、不需要媽媽費心、自己顧好該做的事、凡事積極努力向上。
這麼好的一個孩子，其實也是走過一段早療的日子，後來靠著姨媽的幫忙及自己的毅力和努力成就了自己的潛力。
啟端與孩子的故事——感覺統合失調的玲玲
玲玲是個五歲半的小女娃，漂亮的臉龐配上晶亮的雙眼，看了就讓人喜愛，直覺是個好可愛好聰明的孩子。可是媽媽為什麼帶著她千里迢迢的從蘇州來找我呢？我們來看看玲玲的日子是怎麼過的、媽媽的焦慮從那兒生出來的吧。
孕期母體免疫疾病對自閉兒的影響
加州大學戴維斯分校的一項健康研究發現：孕期患有免疫疾病的母親，其自閉症的孩子更容易出現行為和情緒問題。該研究調查了母親的免疫史，作為自閉症兒童症狀的預測指標。
運動的神經科學：運動v.s. ADHD
研究顯示，運動確實能刺激大腦達到加強注意力並改善情緒。美國科羅拉多州的一所學校開始進行20分鐘的有氧運動，以提高學生的警醒度，讓學生一早就能保持頭腦清晰，為一天的學習做足準備。美國有越來越多的學校將運動納入課程，幫助孩子們在課堂上表現更好。
