未完待續的休止符

新冠肺炎肆虐的2020年,對我來說卻是特別的一年,現在的我,可以整整工作8小時、可以單腳站立不跌倒、可以開始學新的東西,這是2016年做完腦部手術、加護病房(ICU)睡了3天的我無法預期的。

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啟端與孩子的故事——小平

小平是一位5歲7個月大的男生,是個長得文靜俊美的孩子,爸媽告訴我他的困難處:不敢上學、怕去人多的地方。「害怕」是一個大難關,害怕和緊張呈現在遊戲中,他不能接受任何有比賽,比快的玩法,比如說復活節玩「快!快!去找蛋!」他一點都不想玩;他怕做錯事,在轉換情境時也很緊張,很多事的變通性不好,比如說寫字時一定要用有橡皮擦的鉛筆,肢體動作也顯得僵硬,在跑步時看得出來。所以,他在家自學,去朋友的生日派對也會哭著跑去找媽媽,那樣好辛苦的一副圖畫呈現在我眼前。

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每天30分鐘 就能感受孩子一點一滴的進步

亭亭因小頭症,從1歲多就開始在台大做早療,但因為一周一次、每次30分鐘且較偏靜態活動,雖然也有上體操課,但對於她的動作能力還是進步有限,因此在幼稚園老師的鼓勵下,決定來到啟端諮詢。

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來自家長的感謝

吳老師和陪伴訓練的治療師們您們好: 和妳們分享孩子在啟端治療後的進步,因為你們,我才能看見孩子進步的點點滴滴,寫這封信是因為想要告訴你們,啟端的治療成就孩子的進步,也讓學校老師雀躍不已,所以想把這份喜悅與興奮的心情傳遞給妳們,藉由分享也希望給啟端治療團隊鼓勵。

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