父母管理訓練：正向增強的教養方法（二）
針對抑制能力不足，家長可透過情境示範良好社交行為：
狀況：弟弟不想與姐姐分享玩具，即便知道動手不對仍克制不了打姐姐。
父母管理訓練：正向增強的教養方法（一）
成長過程中，我們學習如何做人、如何處事、但卻未曾修過「父母學」，大部分的家長都是邊做邊學，因此許多家長仰賴網路上各式教養方法，但每個孩子都是獨特的，更別說ADHD孩子其實對於奬勵和處罰系統是沒有感覺的，導致家長可能對於自己的教養方式感到挫折或無助。其實，如何當父母，也是可以靠「父母管理訓練」習得的，這一篇就是要來教父母，如何幫助ADHD的孩子。
是 職能治療 改變我們的生活，帶來希望！
這是一個美國媽媽的故事。故事的開始，要從帶她兒子去看兒童發展科的那天說起……
ADHD的組織執行力 是可以教出來的
開學已一段時間，您的孩子是否有以下狀況：
常忘記把書和文具用品帶去學校或帶回家。
桌子、抽屜、書包和筆記本永遠都是雜亂無章。
忘記作業何時交和預定要參加的活動。
