專注力 理解力 自信 孩子在啟端都找到了
看到小宇的轉變，讓我鼓起勇氣分享自身經歷，希望能讓所有和我有相同困擾的家長們知道，啟端的課程真的能幫助孩子。
來自家長的感謝
吳老師和陪伴訓練的治療師們您們好：
和妳們分享孩子在啟端治療後的進步，因為你們，我才能看見孩子進步的點點滴滴，寫這封信是因為想要告訴你們，啟端的治療成就孩子的進步，也讓學校老師雀躍不已，所以想把這份喜悅與興奮的心情傳遞給妳們，藉由分享也希望給啟端治療團隊鼓勵。
看到孩子被動轉主動是母親節最好的禮物
腦部缺血、缺氧，造成2歲多的小敏發展遲緩，為了幫助孩子，媽媽自小敏出生後便開始蒐集許多發展遲緩的原因、治療方式等相關資料，只要是有人說能幫助孩子的，他一定馬上去試，不願錯過任何一個能幫助孩子的機會。試過各種方式其效果都很短暫，最後媽媽開始在內地讓小敏做早療、感統課程，起初小敏也真的有進步，但持續一陣子後，覺得孩子的進步停滯了，更糟的是孩子開始抗拒上課。
發展遲緩兒的春天
「要放棄你孩子可以變成正常人的想法」曾被專家這樣告知、丈夫認為孩子沒問題的迪亞哥母親，靠著自身的直覺與毅力，經歷了8年的努力，終於找到適合孩子的治療方式，讓孩子脫胎換骨，一起來看看這位母親的動人故事。
啟端小故事大分享——翔翔
來啟端評估的這天，翔翔緊張的黏著媽媽，兩歲多快三歲的他正處於大量探索及開始多話的年紀，但翔翔現在卻是一臉緊張，除了叫喚媽媽，沒有發出任何其他聲音。媽媽擔心翔翔不會講話、不敢盪鞦韆、害怕踩沙地、也不喜歡人多的地方。翔翔會看著評估室裡各種色彩鮮艷的好玩玩具，卻不敢主動拿起來玩，只有在媽媽拿給他時，他才會伸手接下。相較於其他同齡小孩，翔翔顯得安靜許多，醫院的評估結果顯示翔翔是位 發展遲緩 的兒童，並伴隨觸覺防禦及重力不安全感。
