是 職能治療 改變我們的生活，帶來希望！
這是一個美國媽媽的故事。故事的開始，要從帶她兒子去看兒童發展科的那天說起……
ADHD的組織執行力 是可以教出來的
開學已一段時間，您的孩子是否有以下狀況：
常忘記把書和文具用品帶去學校或帶回家。
桌子、抽屜、書包和筆記本永遠都是雜亂無章。
忘記作業何時交和預定要參加的活動。
過動症面對失敗的八句箴言
不管您是不是過動症的孩子，每天都會要面對無數挑戰（和失敗）。然而過動症讓孩子放大了失敗的挫折和沮喪。下面提供您下次孩子感到沮喪時要跟他分享的8句正面積極的鼓勵，幫助他平復情緒。
什麼是執行功能？執行功能的強弱對孩子有何影響？
何謂 執行功能 ？
執行功能是指個人專心於目前所做的事，以完成某項既定目標的能力，包括控制衝動以維持注意力的能力，以及彈性變化以達目標的能力，例如為了在校可以獲得好成績，能夠專心於課堂、完成老師交辦的作業等。
過動的媽媽們，你們是不是也覺得孩子好難帶？
全家都有相同狀況的ADHD，父母帶孩子應該更容易、更同理，對吧？ 一位媽媽分享的情況並非如此。
