職能治療對自閉症的好處

患有 自閉症 譜系障礙（ASD）人的大腦體積與一般人不同，小腦也出現異常；由於小腦主掌感覺、動作、語言等功能，這會影響他們在這些方面的表現與能力，自閉症通常會出現重複的行為、興趣狹隘等特徵，但狀況各有不同。此外在與人互動時常困難重重，對於適應環境、生活自理上也可能會受到限制。職能治療可以幫助自閉症患者在家中和學校發展這些技能。

職能治療在治療 自閉症 譜系障礙中起什麼作用？

職能治療師藉著使用「有目的性的活動」來治療生理、心理、發展障礙或社會功能上有障礙及需要的人，使他們能獲得最大的生活獨立性。職能治療師為自閉症患者設定特定的目標。這些目標通常涉及社交互動，行為和課堂表現。

職能治療師可以通過兩種主要方式提供協助：評估和治療。

職能療法對評估 自閉症 有何幫助？

治療師會觀察孩子的能力與年齡常模是否相符——例如穿衣服或玩遊戲。也會觀察孩子如何與自己及環境互動，以便治療師依據孩子的需要規劃療程。

治療師可能會注意到以下任何一項：

• 注意力和耐力 
• 轉換新活動的能力 
• 玩的技巧與能力
• 個人空間的需求
• 對觸摸或其他類型刺激的反應 
• 動作能力，例如姿勢，平衡或操縱小物件 
• 是否有侵略或其他類型的行為 
• 孩子與照顧者之間的互動

職能治療如何幫助 自閉症 譜系障礙患者？

一旦職能治療師了解孩子的狀況並制定專屬療程，就會結合多種治療手法，幫助孩子從生理、心理、發展或社會功能上進步。臨床經驗上，早期療育、量身定作的療程是最好的。

職能治療策略包括：

• 出力運動的本體覺活動，可強化調節功能，達到適應能力進步、更能自我控制
• 玩穿珠子或做拼圖，幫助孩子增強精細動作協調能力、視知覺能力
• 設計有趣且適合的活動，增進孩子的互動和溝通力
• 生活自理活動，例如刷牙和梳理頭髮
• 適應性策略，包括應對改變時的反應，適應新情境的能力

自閉症 的職能治療有什麼好處？

職能治療的總體目標是能深入了解他們的問題根源，找出改善的好方法，建立和提高能力，從而使自閉症患者盡可能獨立，改善其在家和學校的生活質量。

以下是職能治療幫助孩子培養的一些技能：

• 日常生活技能，例如上廁所訓練，穿衣，刷牙和其他能力
• 手寫或用剪刀時握住物體所需的精細動作能力
• 盪鞦韆、爬樓梯或騎自行車時運用大肌肉運動能力
• 坐姿，姿勢或感知技巧，例如分辨顏色，形狀和大小之間的差異
• 意識到自己的身體及其與他人的關係
• 閱讀和寫作的視覺技巧
• 玩耍，應對，自助，解決問題，溝通和社交技巧

通過在職能治療期間學習這些技能，自閉症兒童能夠：

• 建立與同齡人和成人的關係
• 學習如何專注於任務
• 學習如何延遲滿足
• 以更適當的方式表達感受
• 與同伴一起玩
• 學習如何自我調節

什麼是感覺統合？

大腦針對環境中所提供的各式感覺刺激輸入，像是：前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺…等，經過腦中的整合與處理，出現合宜的、適當的（動作）反應。若其整合及處理感覺訊息較弱的孩子則可能發生經常跌倒、力道控制不得宜、衝動、情緒起伏大、專注力差、學習障礙、行為問題、語言發展遲緩、坐立不安、感到沮喪、具有攻擊傾向、與別人談話時會靠得過近等狀況。

自閉症兒童的神經發展中，感覺統合的缺失對他們的影響非常大；感覺調節障礙會影響其情緒、專注力且抗拒日常生活自理；運用肢體障礙會影響他們的社會性模仿及人際之間的互動，並且出現固著、重複的行為。研究顯示，每10名自閉症兒童就有8名在處理感覺歷程方面存在問題。

啟端的治療方案以「感覺統合」為基礎、並搭配多套國外實證對自閉症患者有療效的臨床治療方案，例如大腦體操^®、威爾巴格觸覺刷和關節擠壓^®、結合中西醫概念的「觸覺能量按摩」、「觸覺整合按摩」、DIR^®、特殊兒童瑜珈^®等多項療程，為孩子設計「遊戲式」的課程，讓孩子產生學習動機，促進孩子大腦整合能力與發展。

每一個孩子都帶著自身的天賦來到這個世界，自閉症孩子也是，被譽為天才畫家的李柏毅在藝術天分上備受國際矚目，我們作為父母、老師，只要宛如蕾絲師傅專心地發掘孩子身上每一條獨特絲線，便能編織成完美的作品。

出處：https://www.webmd.com/brain/autism/benefits-of-occupational-therapy-for-autism#1

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