看到孩子被動轉主動是母親節最好的禮物
腦部缺血、缺氧，造成2歲多的小敏發展遲緩，為了幫助孩子，媽媽自小敏出生後便開始蒐集許多發展遲緩的原因、治療方式等相關資料，只要是有人說能幫助孩子的，他一定馬上去試，不願錯過任何一個能幫助孩子的機會。試過各種方式其效果都很短暫，最後媽媽開始在內地讓小敏做早療、感統課程，起初小敏也真的有進步，但持續一陣子後，覺得孩子的進步停滯了，更糟的是孩子開始抗拒上課。
上網搜尋資料時就知道台灣早療系統完整且療效非凡，尤其是吳端文老師，在內地非常具知名度。為了想在孩子停滯時期給他找一下個新的康復絲路，因此毅然決定來台灣治療。一治療就治療了7個月，治療師回憶，記得小敏剛來的時候，是個完全沒有「玩性」的小孩，對於所有事情都興趣缺缺，情緒反應大且常常流口水，此外她的粗大動作、精細動作都發展的不好，走路也還搖搖晃晃。
治療師漸進式的提供她適量的前庭刺激、「神經反射整合療法」、「量子反射整合療法」等多項綜合性的治療套餐後，現在3歲4個月的小敏，已經可以不用媽媽牽著就能走，也能自己扶著把手上樓梯，語言上，開始會叫爸爸媽媽，和一些有意義的非口語表達，即便離完整的字句表達還有一段距離，但小敏的進步已讓媽媽非常感動。
這就是今天要介紹給大家的小敏媽，從原本完全不熟到現在能搭捷運來往台北各地，就像孟母三遷一樣，小敏媽有著過人的堅持與毅力，她說：「只要是為孩子好的，沒有什麼我不能做的」。
媽媽的心裡話
來啟端已經7個月了，孩子最大的進步就是由被動變成主動，在各方面從原來的不願意嘗試、害怕新鮮事物到喜歡去探索新鮮事物，這個過程也開啟了他學習的大門，我覺得這是最棒的。
選擇啟端是因為吳端文老師在內地非常知名，因此，想來試試。兩地的差別其實還蠻大的，在啟端的感統課，注重孩子的主動性，強調以興趣為主，激發孩子潛能，而且對於孩子細節的表現也很關心，老師真的是在用心幫助孩子，在這尤其感謝邵老師，這種量身訂作的課程，遊戲設計都是我喜歡的，給孩子更多的刺激。大陸的感統(我之前上過的感統課)，主要針對孩子的運動為主，孩子上課以被動為主，種類沒有很豐富，很可能一段時期(一個階段內)，都是同樣的內容，孩子沒有新鮮的刺激，也毫無興趣，所以一直停滯沒有進步，這才想到台灣來試試。
感謝啟端的治療讓我看到了希望，回內地後我也會如邵老師所教我的持續幫助小敏，讓小敏愈來愈好。
啟端後記：仿間有許多體適能的課程，但在此要特別提醒家長，感覺統合≠體能遊戲。體適能活動著重姿勢的正確、動作的協調、體能的提升。而感覺統合活動著重「感覺刺激與整合」，藉由各項活動或遊戲來進行，過程中除了讓孩子獲得需要的感覺刺激外，更要能幫助大腦整合這些感覺訊息。
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