雨过天晴——一个妈妈的心路历程
大女儿从婴儿时期就是个敏感心思细腻的孩子,白话一点的说法就是她打从出生就是个「难搞」的孩子。她从刚出生一直到六七个月大,不论白天还是晚上,总是睡一两个小时就会醒来,偶尔可以睡满四个小时,就像是天大的恩赐一样,总会让我高兴个一整天。
七个月之后虽然睡眠时间拉长,但因为长牙了,就开始了她磨牙的习惯,自此每夜磨个不停,询遍医师也束手无策。除此之外,每晚到了就寝时间,就是我最头痛的时候,因为她非常难入睡,总要我抱着或用袋鼠背巾背着,边绕家里的餐桌走边哼歌安抚,每每要绕个30分钟至40分钟才能见效,如果要她自己入睡,那根本是不可能的事,因为她会因此而哭闹直到吐的满地满床才罢休。另外半夜惊醒哭泣的情况每晚总要发生个一两次,直到三岁左右频率才稍减。
除了睡眠的问题,生活上的琐事说她敏感心思细腻真的还不足以形容,食物方面她非常挑剔,颜色不好看的,质地太柔软的,有特殊气味的……等等,除了例行不肯吃的东西外,今天爱吃的,明天她也不见得赏脸,所以准备她的食物也是令人头疼的事。另外,她对于大动作的活动特别地小心翼翼,从学走路一直到在公园玩大型游乐器材等,她都是先仔细观察分析,有把握了才会做下一个动作,平常也不会像同年龄的孩子一样横冲直撞,乱跑乱跳,长辈朋友都称赞她是个稳重守规矩的孩子,当时我也因此庆幸自己的孩子乖巧又聪明,殊不知这其实是她感觉统合失调的一个表现。这些「难搞」的症状因为每天发生,久而久之也就习惯成自然,以为是这孩子天生的气质,应该会随着她的成长慢慢改善,直到她满四岁开始去上幼稚园,情况不但没好转反而急转直下。
刚开学时,她表现十分良好,别的小朋友哭得一蹋糊涂,她反而开开心心地上学,大方主动又配合,颇受老师的称许。两周后恶梦来了,早上哭着不肯上学,晚上噩梦连连,踢床,大哭大叫,磨牙持续整夜,一定要我睡在身旁牵着她的手才安心,我和她的睡眠品质大受影响,导致白天情绪精神不佳,能够承受的压力更低,晚上更难入睡也睡得更差,整个陷入恶性循环中。后来,甚至还出现不断洗手的强迫性症状。当时跟老师沟通推测,因为她就读的是十分严谨的私立小学附幼,对孩子的要求较高,虽然她从来没被老师指责处罚,但老师在处罚别的小朋友时她都看在眼里,无形中对她造成极大的压力,加上大班的小朋友对她不太友善,常常恶言相向,杞人忧天的她累积的压力一次释放,一发不可收拾。这段期间,除了帮她转到适合的学校外,婆婆妈妈朋友等提供的各种解决方法偏方都试过,却不见明显的改善。
直到找到了启端职能治疗师的协助,情况才立即有了180度的转变。
当时进行的疗程并不复杂,包含每周一次感觉统合治疗,回家配合进行两到三样的运动,使用治疗刷刷身体,和每晚拍臀部荐椎位置约5分钟。这样的活动才进行了三天,磨牙和作恶梦踢床哭泣等情形就停止了,一个星期之后,她主动要求要回她的小床睡觉,从婴儿时期以来不曾消失的夜哭几乎没有再出现过,简直像变魔术一样神奇。当时适逢寒假,开学后她即将到新学校就读,让我们如临大敌,一直担心旧事重演,因此事先和园长老师沟通多次,还想好了因应对策,没想到她适应得非常好,老师们说她看不出有任何问题,园长甚至说她是全校最开心的孩子,之后她在班上一直是老师的得力助手,协助照顾其他小朋友,还参加了学校的舞蹈社,在圣诞节和毕业典礼时担任主角,一点都不怯场,而且动作优美地获得满堂彩。
大女儿现在刚升上小二,每天吃的多睡的好,虽然瘦但是身高都是班上前三名。她偶尔还是容易紧张,耐力和动作协调也差强人意,但在校各项表现都还不错,一年级上学期获选好儿童,下学期当选校模范生,老师很称许器重她,同学们也喜欢跟她相处。由于她的治疗课程还持续进行,我常常被其他孩子的家长问到,她看起来很好呀,为什么来上课呢,这时我就会认真地从头到尾把这段心路历程说给他们听,希望他们对自己,对孩子,对治疗有信心,困难终将会度过,孩子的潜力无穷,一定会出现令人惊喜的转变!
*图片非当事人
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