讓孩子盡情當個快樂的探索家!
「再等他一下。」年紀很輕的保姆溫柔輕聲地跟我太太說。
那是安安一歲兩個月大的時候,第一天到日托的保姆家。中午保姆煮了簡單的義大利麵,等到麵不燙手後盛了一盤放到孩子面前,然後就坐下來和我妻子在一旁觀察他。安安顯然有點疑惑,肚子餓了,食物也有了,可是怎麼沒有人來餵?
安安好像知道該怎麼做,但又不確定該不該做,只是一直觀察大人們的表情。安安的媽媽幾次想要幫助他,都被保姆輕聲阻止。「再等一下看看。」生理需求最後戰勝一切,孩子猶豫地伸出手抓起麵條吃了一口,保姆開心的笑了「你看吧!他可以的!」孩子看到大人鬆一口氣,當然就大吃了起來,弄得滿桌滿臉滿地的食物。
我和妻子對保姆第一天的震撼教育深深折服。
安安從那一天起就不再需要大人餵。不過,在練習用小手進食的幾個月裡,每一頓飯後都是要擦桌子、擦椅子、拖地(後來乾脆鋪報紙)、給孩子洗澡、換衣服,真的非常麻煩,但是所有的辛苦都是值得的。安安從兩歲多以後就不再需要兒童餐具,也不必坐兒童椅吃飯,甚至三歲時就可以用筷子夾起小魚丸。每次在外用餐,安安常常是餐廳裡的焦點,很多爸爸媽媽都跑來問我們:你們是怎麼教的?他怎麼這麼小就可以自己吃飯吃得這麼好?還會用筷子?
幼保專業的保母告訴我們,孩子會自己吃飯的重點其實不是大人省事不用餵,而是孩子在進食同時進行的觸覺探索、好奇心、手指對掌抓握、手眼協調等等肌肉控制的複合學習。孩子一面開心進食,一面訓練自己的感知,同時訓練了專注力、和持續做完一件事的耐心。孩子全心專注在「自己吃飯」這件事直到吃完為止,這簡直是太棒了!常常看到一群父母追著孩子餵飯,或看到綁在兒童餐椅上強制餵完飯才可以鬆綁的痛苦幼兒,真的應該要提倡「及早讓孩子自己抓食物、有興趣吃飯」運動。
對於我們這樣的新手家長來說,確實希望孩子安安全全地、乖乖的別闖禍,這樣自己少點壓力,長輩也會更喜歡這樣乾乾淨淨的乖小孩。可是新生兒沒有辦法光用眼睛就能建立這個世界的模型,他們其實是世界上最認真用功的學生,他們不停的用五官蒐集資訊,並且動手實驗。事實上,後來我才知道,孩子這些好奇摸索的動作直接影響他們的腦部發育,讓他的大腦跟身體能用最有效率的方式在他生長的環境裡運作。
這正呼應啟端出版的《運動,翻轉孩子的未來》這本書,因為身體使用的機會越多,越能刺激大腦成長,而越多機會讓幼兒自己動手吃飯,就能使孩子的手功能發展得更靈巧,繼而使他們的腦部發展得更好!因此,為了讓孩子越早開始手功能的訓練,就放手讓孩子們自己動手吧!
孩子的發育成長是非常神奇的過程,他們做的事情遠比我們想像的多,我們只要給他探索的機會,他們永遠樂意當個小小探險家,每天都活在發現新鮮事物的快樂裡!