新型教室:動個不停地上課

 

最近這幾年,有許多報導可以看到:現在在西方世界,體育帶領智育發展的學習方式已經有越來越普遍的趨勢。孩子們本來就需要大量的運動,這種學習方式滿足了孩子們肢體活動需要,連帶也刺激該有的智力發展。

 

記得我們兒時唸書的時候,要背書,會很自然地站起來、走來走去的背;寫作業的時候也常翹起椅子腳前搖後晃。我們其實自然而然就會在用腦思考的時候藉由動作幫助我們專注,但是說到鼓勵孩子們上課的時候可以動個不停,可能對於家長、老師都還是個瘋狂的點子。

 

今天看的這段短片是華盛頓郵報的一段報導,講的是另一個運動和學習關聯在一起的實驗。這個小學把運動器材全搬進教室,讓孩子上課學習的時候不必坐得直挺挺,可以用自己喜歡的方式動來動去。有人在太空漫步、有人在小鞦韆上晃,他們各自一面動個不停,一面專心學習。

 

我們前幾次分享了先上體育再上課的歐美趨勢,這個學校卻有不一樣的想法:將溫和的小活動和上課結合,讓孩子在動個不停的狀況下學習。影片中只有簡單介紹他們這麼做的學理根據,並沒有許多的數據佐證這個方式效果如何,不過我們看到孩子們上課的專注神情,跟片尾那個孩子得意的說她坐在她的搖搖鞦韆椅上感到「快樂」,我相信這樣的教室絕對是有趣的,上學是開心的,學習是容易的。

 

我們真心鼓勵家長要重視孩子「動」的需求,讓孩子有充足的活動和運動。歐美已經發現「乖乖坐著」一整天的教育方式效率不夠好,不停在尋求新的、更有效、更健康的學習方式。在我們的教育制度跟上科技新知之前,父母至少可以自我調節,有意識地多帶孩子運動,讓孩子在足夠的運動刺激下,均衡發展該有的體能和智能,讓我們的下一代更快樂、更強壯、更有競爭力。

 

 

Photograph: John McDonnell/Washington Post

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