兒童如何學習語言？
幼兒學習語言的速度比青少年或成人快得多，這是因為成年人對幼兒說話的方式不同所致。
說話方式的差異
卡內基梅隆大學心理學助理教授 Daniel Yurovsky 說：「多年來，我們已經知道父母對孩子說話的方式在很多方面是和成年人不同的，例如父母會簡化他們的內容、重複單字、出現疊字或拉長某個音，這些方式都能夠幫助年幼的孩子學習並掌握語言。」
當家長與孩子對話時，會傾向於以更慢的速度、提高聲調，甚至還會使用誇張的發音、重複性高和簡化語言結構來與孩子交談。大人們還會時不時地用問題來詢問孩子，確認孩子們能夠理解大人說的話。隨著孩子語言流利程度的提高，家長使用的句子結構和複雜度也隨之增加。
研究人員進行了一項實驗，透過實驗的內容來了解並評估父母如何運用孩子已知的語言結構來與孩子交流。他們發現，父母對孩子的語言知識有非常精確的掌握度，而且還能透過對孩子語言認知的掌握度來調整他們與孩子對話時會運用的語言內容及架構。
研究人員讓41組（孩子與家長）在實驗室裡玩動物配對遊戲，這個遊戲是幼兒（15到23個月）和他們的父母在日常生活中經常玩的遊戲，讓父母幫助孩子從一組三隻動物中挑選一種特定的動物，配對遊戲中有一半的動物是孩子通常在2歲之前學習的動物（如貓、牛），另一半通常是較晚才學會的動物（如孔雀、豹）。研究人員從父母與孩子之間的互動觀察父母對孩子說話的方式，像是知道動物名稱的孩子與不知道動物名稱的孩子，父母分別會用何樣的語言方式來與孩子交流。
研究小組也從實驗過程中觀察到，照顧者會使用各種不同的方式來協助孩子認識「尚未學過」的知識內容，如「豹」這個動物名稱，而其中一項最常見的方法則是運用孩子熟悉的語言來描述。
Yurovsky說：「由於父母親眼見證了孩子在語言方面的發展，因此父母能夠很精確地掌握孩子的語言能力。透過這個實驗，我們也發現，當父母與孩子交流時，父母會借助他們對孩子語言能力的成熟度及孩子語言能力的多寡來進行調整。」
Yurovsky說：「透過此項研究，讓我們看到父母與孩子平常在家是如何進行互動的。進行此項研究前，父母早就知道如何運用他們對孩子在語言方面的認識程度與孩子溝通，甚至是當父母了解到孩子尚無法理解對話內容時，例如沒聽過豹這個動物，那麼父母便會在下一次改變他們的語言方式。」
因此，家長應多增加與孩子進行語言交流的比例，才能讓孩子熟悉語言，幫助孩子提升學習語言的能力。
