從孩子的眼睛看開學
新學期即將開始。當孩子們告別假期時，父母正在購買學習用品。一些孩子因為學習困難而對於重返學校感到焦慮。這些學習挑戰有多種原因，其中許多與視覺處理困難有關。
標籤: 視知覺
啟端與孩子的故事——ADHD的秉秉
小一上學期結束時，老師反映秉秉在課間就會跑出教室、跟同學玩時常常因為無法控制力道造成同學受傷、掉東掉西或是跟他人無法保持一定距離導致他人困擾等問題，因此建議我們帶他去評估。當時我跟太太都很訝異，雖然幼兒園小班時老師有反映秉秉有些無法專注的狀況，但中、大班後就再也沒有聽老師反映了，我們夫妻倆以為孩子越來越大就會愈趨成熟，卻沒想到到醫院時得知孩子是ADHD確診。
孩子為什麼記不得國字、反字、跳行、漏字？
「為什麼我的孩子國字或單字都記不起來，甚至有反字的狀況，閱讀時常出現跳行/漏字？」許多學齡孩子的家長向我們提出這樣的問題。當孩子出現這樣的問題時，許多家長第一個想到的原因是孩子注意力不集中。的確，孩子注意力不集中會導致記憶效果差，因此必須探討孩子注意力不集中的原因。常見有兩種不同的形態：
動來動去東摸西摸的孩子：當孩子的大腦神經警醒度過高或過低時，皆會影響注意力的表現；警醒程度過高時，孩子呈現過於興奮、躁動的狀態。針對這樣的孩子，建議於寫作業前先讓孩子作些出力、跑跳的運動，再開始進...
