啟端與孩子的故事——自閉症的宥宥

宥宥6個月大就會站，開始學會走後對事物有探索的慾望，但在1歲半時就發現叫他都不回應、眼神接觸較少、幾乎沒有口語，最多只想講他喜歡的英文字母。由於我本身有職能治療師背景，對於孩子的發展一直都非常關注，因此帶他去醫院評估，雖然心智科醫生覺得還可以再觀察，但我希望盡早確診、盡早朝這個方向幫助孩子。宥宥除了有典型的自閉症特質外，他也有肢體協調差及低肌肉張力等問題，我知道感覺統合可以幫助孩子，因此花了些時間了解市面上的各大機構，最後決定落腳啟端。

記得我還在台大就學時也有學感覺統合，在高雄長庚實習時也有專門做感統的單位，但現在大醫院、診所都已經完全不碰這塊了，所以很感謝啟端真正在做感覺統合幫助孩子。運氣不錯的我，很快來啟端諮詢評估及排課。實際來上課後，啟端的環境、治療師都在水準之上，上課時治療師會尊重孩子的意願，孩子不想玩或當天情緒不好，治療師就會改變活動，且為了誘發孩子的動機，治療師會設計有趣的活動，或是給他一些增強物，不會強迫孩子，這也是我會留在啟端的原因，不管是特殊兒或是一般孩子，愈是啟發動機孩子就會學得愈快、愈好。

雖然一周只上一次課，但治療師都會詢問孩子上一周在家的狀況，每節課後也會跟我討論孩子今天上課的狀況。雖然我有基礎概念，但真的不會設計這麼多活動，上課一段時間後發現經由這些活動，帶著他的身體體驗一些不同的動作、出力位置，宥宥的眼神接觸、肢體運用度明顯進步了。每周治療師也會告訴我在家怎麼幫助孩子讓療效延伸，雖然回家作業無法做到百分百，但很棒的是，那些無法複製的回家作業在跟治療師溝通後，都能找到折衷且同樣能達到相同目的的感統活動，例如椅子可以轉、推也是一個活動，我覺得很不錯，以前覺得宥宥轉椅子是他調皮，但其實這是刺激前庭的活動，來上課後我多年的記憶也隨之被喚醒了。宥宥到現在還很喜歡1年多前治療師設計的Ready Go~活動，因此我們也將進家門到沙發的空間改裝成助跑跑道，讓他能仆倒在沙發上，語言發展仍需進步的他，現在會牽我的手跟我說：「媽咪，我要玩Ready Go!」。

為了希望更幫助宥宥，中間也因友人的推薦下了解其他知名的機構，但實際看完後真的有點害怕，因為它的課程不但不是感統，充其量只是動作訓練，老師比較像教練讓孩子一直訓練某個動作，啟端則是以遊戲式方式進行，雖然很多家長可能覺得怎麼上課都在玩，但我知道這些遊戲都能增強腦部輸入，看似片段但會在腦子整合起來，治療師設計的活動不斷強化宥宥肌力，或許隨著孩子的發展能力也會逐漸提升，但在不違背他的意願下多給一些我覺得沒有不好，也不想錯過任何機會。

很多人都跟我說常常帶孩子去公園玩某些能力就會漸漸出來，但宥宥以前溜滑梯都是躺著溜下來的；跳、搖搖馬等這些大家以為不用教的活動，也是到啟端後才知道是因宥宥核心肌力差讓他不知道怎麼玩。現在到公園他已經可以很自在地玩所有設施，動作流暢許多、也會坐搖搖馬了，我想他已經認知到身體要這樣用。

我現在只在啟端做職能，所有進度都是治療師跟我們討論一起往前，不是進度壓著我們走，照顧特殊兒有時也是很需要被鼓勵，喜歡啟端治療師的專業、耐心與溫暖，感謝大學姐吳老師用心經營與堅守理念。

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