标签:感觉统合失调

您的孩子也有情绪、固执、专注力等问题吗?

根据一份来自幼儿园的问卷显示,孩子普遍都有情绪、固执、专注力、触觉防御等问题,这和近几年来启端的个案不谋而合。为什么现在的孩子普遍都有上述问题?这些问题不但困扰着孩子们,亦困扰着家长、老师们。这些问题常常是出现在孩子最基础的感觉刺激、接受或处理的环节不完全所造成。有的孩子是对于感觉太过敏感,例如听到吹风机声音就感到害怕,一点点刺激就引起强烈的情绪、减少探索的机会;有的孩子是对感觉的敏感度过低,所以显得无视危险、影响到自己的安全或是影响了在校人际互动。 启端所采取的治疗方式,是将感觉...

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孩子害怕吸尘器声、挑食、到处摸,要如何改善?

孩子有以上这种状况,通常是因为感觉调节失调所造成的,但什么是感觉调节? 感觉调节是什么?感觉调节(Sensory Modulation)是指大脑能将视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、温度、速度等等的感觉刺激量调整到适当程度,使身体能产生适当的反应行为。举例来说:触觉的刺激量正常的时候,我们可以正常感觉到各种触感、对家人的皮肤碰触能产生安全感的反应,但是如果触觉刺激过高,孩子就会对某些材质的触觉刺激无法接受,甚至不给家人抱。感觉调节对孩子的生活表现和学习效率有非常重要的影响。当调节功能失调时,孩子感受到的世界和我们感受的十分不一样,受这些感觉过度或不足刺激的影响,孩子会容易分心、失神或过度亢奋,导致工作效率低或无法完成工作。 常见的感觉调节障碍反应过度的症状之一是:无法接受一般程度的感觉刺激。遇到强度足以产生「防御」反应的感觉刺激时,交感神经会太活化,呈现逃跑、回避、闪躲、退缩或攻击的行为。孩子们如果有注意力不集中、情绪不稳定、行为无组织、难入睡等情形,有可能就是感觉调节出了问题。感觉防御常使孩子感觉不愉快、难过,长久下来,孩子身心俱疲、坏脾气、人际关系差的问题也会越来越多,更让孩子容易失去自信。 除了对感觉过度敏感的「防御」,另一类感觉调节障碍则是「反应不足」的症状,是副交感神经的过度活化。常见的行为指标包括:懒洋洋、慢吞吞、反应慢等。 以下介绍感觉调节功能障碍在各个感觉系统异常时的行为征状: 触觉防御(Tactile...

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爱咬指甲、抠手指,孩子到底怎么了?

孩子会出现咬指甲、抠手指、揉捏衣角的行为,其实是因为孩子对于手部触觉、本体觉、口腔本体觉等有其需求,因为对这些感觉不满足,所以在课堂上就常常可见孩子不断摸小文具,或边搓揉手指边上课,甚至还有些孩子会有转笔、抖脚的状况,老师或家长通常看到孩子以上的动作,都以为孩子无法专心,事实上这些动作是能有效提升专注力的关键,因为唯有满足孩子的需求,才能在课堂上专心听课;若老师或家长不知道这些行为背后的神经机制,制止孩子,则会得到反效果。 但若孩子会发出声响或影响其他孩子上课,老师、家长可以怎么做呢?...

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孩子怕生又黏爸妈,在学校无法交朋友,该怎么办?

很多父母都希望自己的孩子听话、乖巧,但若孩子太过乖巧害羞,个性不够主动与退缩,会让同侪的孩子误以为他们不喜欢与之相处,造成人际互动困难。过度害羞的孩子,甚至可能无法融入团体生活。 孩子为什么怕生又黏爸妈?这一方面跟孩子天生气质有关,每个孩子因自身的特质而独特,有些孩子对于适应新环境、面对陌生人较不会感到害羞;有些孩子则容易害羞,看到不熟识的人会躲避,对于新环境的接受度低,只喜欢待在熟悉的空间,因此对于社会环境中的各项规范,较难马上接受,也会比较黏着父母,需要父母的从旁协助。 另一方面就是跟大脑神经调节功能有关,大脑各个阶层的神经系统,将身体内在和外在的感觉刺激,进行分析处理,并对被大脑注册的感觉刺激讯息加以解释和理解,据此使身体作出合适的反应,这样的过程即是「感觉统合」;换言之,感觉统合是大脑组织、整合感觉讯息以及因应环境需求作出合适反应的过程。 感觉统合如何影响孩子?...

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