啟端與孩子的故事——自閉症的宥宥

宥宥6個月大就會站,開始學會走後對事物有探索的慾望,但在1歲半時就發現叫他都不回應、眼神接觸較少、幾乎沒有口語,最多只想講他喜歡的英文字母。由於我本身有職能治療師背景,對於孩子的發展一直都非常關注,因此帶他去醫院評估,雖然心智科醫生覺得還可以再觀察,但我希望盡早確診、盡早朝這個方向幫助孩子。宥宥除了有典型的自閉症特質外,他也有肢體協調差及低肌肉張力等問題,我知道感覺統合可以幫助孩子,因此花了些時間了解市面上的各大機構,最後決定落腳啟端。

 

記得我還在台大就學時也有學感覺統合,在高雄長庚實習時也有專門做感統的單位,但現在大醫院、診所都已經完全不碰這塊了,所以很感謝啟端真正在做感覺統合幫助孩子。運氣不錯的我,很快來啟端諮詢評估及排課。實際來上課後,啟端的環境、治療師都在水準之上,上課時治療師會尊重孩子的意願,孩子不想玩或當天情緒不好,治療師就會改變活動,且為了誘發孩子的動機,治療師會設計有趣的活動,或是給他一些增強物,不會強迫孩子,這也是我會留在啟端的原因,不管是特殊兒或是一般孩子,愈是啟發動機孩子就會學得愈快、愈好。

 

雖然一周只上一次課,但治療師都會詢問孩子上一周在家的狀況,每節課後也會跟我討論孩子今天上課的狀況。雖然我有基礎概念,但真的不會設計這麼多活動,上課一段時間後發現經由這些活動,帶著他的身體體驗一些不同的動作、出力位置,宥宥的眼神接觸、肢體運用度明顯進步了。每周治療師也會告訴我在家怎麼幫助孩子讓療效延伸,雖然回家作業無法做到百分百,但很棒的是,那些無法複製的回家作業在跟治療師溝通後,都能找到折衷且同樣能達到相同目的的感統活動,例如椅子可以轉、推也是一個活動,我覺得很不錯,以前覺得宥宥轉椅子是他調皮,但其實這是刺激前庭的活動,來上課後我多年的記憶也隨之被喚醒了。宥宥到現在還很喜歡1年多前治療師設計的Ready Go~活動,因此我們也將進家門到沙發的空間改裝成助跑跑道,讓他能仆倒在沙發上,語言發展仍需進步的他,現在會牽我的手跟我說:「媽咪,我要玩Ready Go!」。

 

為了希望更幫助宥宥,中間也因友人的推薦下了解其他知名的機構,但實際看完後真的有點害怕,因為它的課程不但不是感統,充其量只是動作訓練,老師比較像教練讓孩子一直訓練某個動作,啟端則是以遊戲式方式進行,雖然很多家長可能覺得怎麼上課都在玩,但我知道這些遊戲都能增強腦部輸入,看似片段但會在腦子整合起來,治療師設計的活動不斷強化宥宥肌力,或許隨著孩子的發展能力也會逐漸提升,但在不違背他的意願下多給一些我覺得沒有不好,也不想錯過任何機會。

 

很多人都跟我說常常帶孩子去公園玩某些能力就會漸漸出來,但宥宥以前溜滑梯都是躺著溜下來的;跳、搖搖馬等這些大家以為不用教的活動,也是到啟端後才知道是因宥宥核心肌力差讓他不知道怎麼玩。現在到公園他已經可以很自在地玩所有設施,動作流暢許多、也會坐搖搖馬了,我想他已經認知到身體要這樣用。

 

我現在只在啟端做職能,所有進度都是治療師跟我們討論一起往前,不是進度壓著我們走,照顧特殊兒有時也是很需要被鼓勵,喜歡啟端治療師的專業、耐心與溫暖,感謝大學姐吳老師用心經營與堅守理念。

 

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